¿Hacia dónde nos dirigimos? Evolución de la tecnología y sus efectos en las organizaciones

Vivimos en un mundo en constante evolución, en donde el ámbito tecnológico no deja de sorprendernos con los adelantos tan vertiginosos que tiene día con día. De tal manera que el mundo en que vivimos hoy es totalmente diferente al que se vivió hace 50 años y al que se vivirá dentro de otros 50. La educación no ha permanecido al margen de todos estos cambios, basta con echarle un vistazo a los salones de clase de hace algunas décadas en donde aún se utilizaba el clásico pizarrón verde con gises blancos, comparado con los salones de clase de hoy, en donde muchos de ellos son salones virtuales ya que cuentan con los más avanzados adelantos tecnológicos como pizarrones interactivos, equipo de cómputo, cañones, etc.
Para muchos individuos y organizaciones es menester determinar cual será el impacto a futuro de todos estos adelantos, ya que en base a esto, podrán determinar su propio futuro. De esta manera y de acuerdo con Lozano (2008), “pronosticar como será el mundo del mañana, requiere entender el mundo de hoy y los pasos que hemos seguido para llegar donde estamos.” (p. 122). Hace algunas décadas, los investigadores que hicieron pronósticos acertados se basaron en reconocer que, de acuerdo con Lozano (2008), las tecnologías que marcarán una pauta en los próximos años, tal vez décadas, ya existían, solo se enfocaron en determinar sus condiciones, sus tendencias y sus efectos. En base a esto, los pronósticos que hoy se pueden hacer sobre el ámbito tecnológico, tomando en cuenta esta situación es que, de acuerdo con Lozano (2008), los equipos bajarán su costo pero serán más poderosos, se podrán almacenar grandes cantidades de información y el internet tendrá efecto en la forma de las ciudades. Por otro lado, en cuanto al desarrollo de productos, éstos se producirán en masa, a un costo muy bajo y a la medida del cliente. Además la publicidad también será a la medida de cada cliente. En lo que respecta al ámbito educativo, el alumno tendrá la posibilidad de tomar cursos tanto presenciales como en línea, ya que estos últimos vivirán una propagación increíble.
Referencias
Lozano, A. (2008). Tecnología Educativa en un modelo de educación a distancia centrado en la persona. México. Limusa.